Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 15 de noviembre de 2019.- La Nueva Escuela Mexicana representa la visi\u00f3n filos\u00f3fica-educativa que propuso el presidente de la Rep\u00fablica, Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, para nuestro pa\u00eds y que aprobaron diputados y senadores de todo el territorio nacional en la Constituci\u00f3n y en un paquete de leyes que a\u00fan se siguen construyendo. Este \u00faltimo conjunto de normas son lo que hoy conocemos como Reforma Educativa 2019. <\/p>\n\n\n\n
La labor de implementar este proyecto est\u00e1 en los gobiernos federal, estatales y municipales, as\u00ed como en el magisterio y la sociedad civil, principalmente en los comit\u00e9s organizados de padres y madres de familia. La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica ser\u00e1 la cabeza en la aplicaci\u00f3n de esta Nueva Escuela Mexicana y tiene tres grandes retos en puerta: el pedag\u00f3gico, el pol\u00edtico y el transformador.<\/p>\n\n\n\n
El reto pedag\u00f3gico deber\u00eda ser el principal. Y es que conlleva cambiar con eficiencia los contenidos y planes curriculares de todos los niveles educativos para alinearlos a los objetivos del pa\u00eds, as\u00ed como lograr que \u2013 desde su formaci\u00f3n normalista y continua \u2013 las y los docentes alcancen las expectativas propias del plan.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, el reto pol\u00edtico es clave, ya que en la sana b\u00fasqueda del equilibrio suele haber complicaciones. Los cambios en las formas de administrar el gobierno educativo, ahora con mayor injerencia magisterial y con el crecimiento de grupos de influencia y poder en la materia, representar\u00e1n nuevas maneras de ordenar, medir y corregir cada pol\u00edtica p\u00fablica implementada que lleve al cumplimiento de los objetivos.<\/p>\n\n\n\n
Evidentemente los dos elementos anteriores, durante su implementaci\u00f3n, se ver\u00e1n reflejados en el reto transformador. Innegablemente, toda propuesta del nivel e importancia de la llamada Nueva Escuela Mexicana, que est\u00e1 alineada a la b\u00fasqueda permanente de una Cuarta Transformaci\u00f3n en el pa\u00eds, se mide por sus resultados. En otras palabras, el discurso \u2013 que podr\u00e1 ajustarse siempre en los dos primeros elementos \u2013 concluir\u00e1 con la realidad estad\u00edstica y sensible del futuro. Aqu\u00ed, en los pr\u00f3ximos a\u00f1os, tendremos que avanzar objetivamente en la inclusi\u00f3n de grupos poblacionales hist\u00f3ricamente rezagados, la mejora en infraestructura y evaluaciones, as\u00ed como un mayor desarrollo econ\u00f3mico-social y de bienestar para M\u00e9xico. <\/p>\n\n\n\n
*Jorge Oropeza. Presidente del Colegio de Profesionistas Compartir Conocimiento A.C.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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