{"id":3026,"date":"2020-02-25T15:23:06","date_gmt":"2020-02-25T15:23:06","guid":{"rendered":"http:\/\/fdnoaxaca.net\/?p=3026"},"modified":"2020-02-25T15:23:09","modified_gmt":"2020-02-25T15:23:09","slug":"crean-aula-inclusiva-en-primaria-de-oaxaca-para-alumnos-con-discapacidad-auditiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fdnoaxaca.net\/index.php\/2020\/02\/25\/crean-aula-inclusiva-en-primaria-de-oaxaca-para-alumnos-con-discapacidad-auditiva\/","title":{"rendered":"Crean aula inclusiva en primaria de Oaxaca para alumnos con discapacidad auditiva"},"content":{"rendered":"\n<p>Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 25 de febrero de 2020.- En el a\u00f1o 2018, la primaria \u201cEnrique C. R\u00e9bsamen\u201d, de la ciudad de Oaxaca, recibi\u00f3 a cuatro estudiantes con discapacidad auditiva, lo que motiv\u00f3 a la creaci\u00f3n de un aula inclusiva en el plantel, donde tanto el docente como el alumnado utilizan la Lengua de Se\u00f1as Mexicana o LSM,&nbsp; medio de comunicaci\u00f3n de la comunidad sorda.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa clase se imparte en espa\u00f1ol y en Lengua de Se\u00f1as Mexicana, como apoyo a los estudiantes para que pueden acceder a los contenidos. El alumnado est\u00e1 aprendiendo la Lengua de Se\u00f1as y esto permite que los cuatro ni\u00f1os se integren al grupo\u201d, expres\u00f3 el profesor de los alumnos con discapacidad auditiva, Manuel Luna.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"578\" src=\"http:\/\/fdnoaxaca.net\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/02-IEEPO-3-1024x578.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3029\" srcset=\"https:\/\/fdnoaxaca.net\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/02-IEEPO-3-1024x578.jpeg 1024w, https:\/\/fdnoaxaca.net\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/02-IEEPO-3-300x169.jpeg 300w, https:\/\/fdnoaxaca.net\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/02-IEEPO-3-768x434.jpeg 768w, https:\/\/fdnoaxaca.net\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/02-IEEPO-3.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Coment\u00f3 que en las escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica existen necesidades para atender a ni\u00f1os&nbsp; con alguna discapacidad y no segregarlos; por lo que convoc\u00f3 a sus compa\u00f1eros docentes a buscar apoyo ante este tipo de retos en el aula.<\/p>\n\n\n\n<p>Motivados por su ejemplo, la planta docente y la comunidad estudiantil del plantel han avanzado en el aprendizaje de la Lengua de Se\u00f1as Mexicana y de esta manera facilitar la inclusi\u00f3n y el ingreso de estudiantes sordos en los siguientes grados que cursen como parte de su educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"578\" src=\"http:\/\/fdnoaxaca.net\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/03-IEEPO-2-1-1024x578.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3030\" srcset=\"https:\/\/fdnoaxaca.net\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/03-IEEPO-2-1-1024x578.jpeg 1024w, https:\/\/fdnoaxaca.net\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/03-IEEPO-2-1-300x169.jpeg 300w, https:\/\/fdnoaxaca.net\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/03-IEEPO-2-1-768x434.jpeg 768w, https:\/\/fdnoaxaca.net\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/03-IEEPO-2-1.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En tanto, el director de la primaria \u201cEnrique C. R\u00e9bsamen\u201d, Adelfo Dom\u00ednguez Hern\u00e1ndez, indic\u00f3 que esta instituci\u00f3n es de las pocas en la ciudad de Oaxaca que acepta a estudiantes con discapacidad, para lo cual se apoya de la Unidad de Servicio y Apoyo a la Educaci\u00f3n Regular (USAER).<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLos ni\u00f1os, que no oyen ni hablan, est\u00e1n ahora en segundo grado y ya tenemos profesores capacitados para ense\u00f1arles y traducir las ense\u00f1anzas que se dan en los salones. Estamos contentos por este apoyo\u201d, manifest\u00f3.<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 25 de febrero de 2020.- En el a\u00f1o 2018, la primaria \u201cEnrique C. 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