{"id":3926,"date":"2020-05-16T01:15:28","date_gmt":"2020-05-16T01:15:28","guid":{"rendered":"http:\/\/fdnoaxaca.net\/?p=3926"},"modified":"2020-05-16T01:15:31","modified_gmt":"2020-05-16T01:15:31","slug":"equipamiento-a-centros-educativos-de-educacion-basica-en-oaxaca-ha-beneficiado-a-309-mil-alumnos-ieepo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fdnoaxaca.net\/index.php\/2020\/05\/16\/equipamiento-a-centros-educativos-de-educacion-basica-en-oaxaca-ha-beneficiado-a-309-mil-alumnos-ieepo\/","title":{"rendered":"Equipamiento a centros educativos de educaci\u00f3n b\u00e1sica en Oaxaca ha beneficiado a 309 mil alumnos: IEEPO"},"content":{"rendered":"\n<p>Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 14 de mayo de 2020. En atenci\u00f3n a las necesidades de los planteles escolares y como parte del compromiso del gobernador Alejandro Murat Hinojosa con la educaci\u00f3n b\u00e1sica, en lo que va del actual sexenio el Gobierno del Estado, a trav\u00e9s del Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO),  ha beneficiado con mobiliario y equipo a dos mil 859 escuelas, donde cursan sus estudios 309 mil alumnos y prestan sus servicios 17 mil docentes.<\/p>\n\n\n\n<p>La inversi\u00f3n asciende a poco m\u00e1s de 170 millones de pesos, lo que ha contribuido al desarrollo integral de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes quienes son el centro del proceso educativo, por lo que se contin\u00faa avanzando en la revisi\u00f3n de los requerimientos para las m\u00e1s de 13 mil escuelas ubicadas en las ocho regiones de la entidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otra parte, se han entregado 678 t\u00edtulos de propiedad a igual n\u00famero de centros educativos, lo que les brinda certeza jur\u00eddica sobre los predios que ocupan y facilitan su acceso a programas de apoyo del sector educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Al respecto, el director general del IEEPO, Francisco \u00c1ngel Villarreal enfatiz\u00f3 que el Gobernador del Estado ha privilegiado el di\u00e1logo en todo momento para alcanzar acuerdos que permitan dar cauce a cada una de las peticiones planteadas por el magisterio, siempre dentro del marco de la legalidad, facultades y competencias de su administraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Para ello \u2013dijo-, ha sido fundamental la participaci\u00f3n de todos los actores del proceso educativo: madres y padres de familia, autoridades municipales, docentes, trabajadores administrativos y auxiliares, as\u00ed como el trabajo coordinado entre el IEEPO y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP).<\/p>\n\n\n\n<p>Mencion\u00f3 que para que los diversos centros educativos puedan obtener los recursos que les hagan falta para remodelaciones, ampliaciones o construcci\u00f3n de nuevos edificios, es requisito indispensable que se cuenten con los instrumentos jur\u00eddicos donde se acredita la propiedad de los mismos.<\/p>\n\n\n\n<p>El Director General del IEEPO destac\u00f3 el trabajo realizado con la Comisi\u00f3n para la Regularizaci\u00f3n de la Tenencia de la Tierra Urbana del Estado de Oaxaca (Coreturo), que ha hecho posible la entrega de t\u00edtulos de propiedad a planteles de la entidad y de esta manera garantizar ambientes escolares seguros y adecuados para el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 14 de mayo de 2020. 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