Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 19 de mayo de 2020.- Para que las y los docentes enfrenten el profundo cambio que representa pasar de la educaci\u00f3n presencial a la educaci\u00f3n en l\u00ednea requieren desarrollar cuatro competencias b\u00e1sicas.<\/p>\n\n\n\n
La primera es la m\u00e1s importante. Se trata de la competencia pedag\u00f3gica. Y es que es imposible creer que se lograr\u00e1n los objetivos de aprendizaje significativo a distancia sin considerar un modelo de pedagog\u00eda especialmente dise\u00f1ado para abarcar el pol\u00edgono integrado por la conectividad, la alfabetizaci\u00f3n digital, la disponibilidad de equipo, la flexibilidad de tiempos y la estrategia did\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n
La segunda gran competencia es la tecnol\u00f3gica. \u00c9sta se refiere a las capacidades docentes para entender y saber utilizar las tecnolog\u00edas disponibles en l\u00ednea para enviar, procesar, retroalimentar, generar apoyos visuales y auditivos, as\u00ed como conectarse en un encuentro acad\u00e9mico con el alumnado. En otras palabras, es la que permite que la maestra o el maestro sepa usar y aprovechar los softwares existentes para construir conocimiento a distancia.<\/p>\n\n\n\n
Otra competencia importante es la producci\u00f3n de contenidos pedag\u00f3gicos. \u00c9sta se encuentra vinculada con el conocimiento t\u00e9cnico para utilizar las herramientas m\u00e1s pr\u00e1cticas y cercanas, en este caso, basta con un tel\u00e9fono inteligente. Y es que el o la docente que sabe generar material audiovisual de forma sencilla con elementos claves como la priorizaci\u00f3n, las metas de aprendizajes, el contenido dosificado y simplificado, la narrativa modelada y el manejo de las r\u00fabricas ya est\u00e1 del otro lado en esta nueva era en donde las sanas distancias perdurar\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, existe una cuarta competencia: la de generar, de la mano del estudiantado, productos educativos propios. Esta capacidad busca sumar las tres anteriores para lograr productos y sistemas de aprendizaje derivados de la interacci\u00f3n, orientaci\u00f3n y fomento de las cualidades autodidactas en las y los alumnos.<\/p>\n\n\n\n
*Jorge Oropeza. Presidente del Colegio de Profesionistas Compartir Conocimiento A.C.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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